Plan wynikowy – NOWE Słowa na start! dla klasy 6 szkoły podstawowej Numer i temat lekcji Środki dydaktyczne Teksty i materiał ilustracyjny Zagadnienia Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Liczba godzin Odniesienia do podstawy programowej 1. Organizacja pracy na lekcjach języka polskiego w klasie 4. szkoły Część 3. 0%. Quiz z języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej z tematu "Gramatyka" - "Strona czynna i bierna czasowników". a) ul. 1-go Stycznia b) ul. 1 Stycznia 5) 1. Ilu pięciu chłopców 2. Ile dwie panie a) 1. źle b) 2. źle c) Wszystko źle d) Wszystko dobrze 6) Jaka część mowy odpowiada na pytania jaki? jaka? jakie? a) Liczebnik b) przymiotnik c) rzeczownik d) przysłówek e) czasownik 7) Która z części mowy jest nieodmienna? Klasa 1 wiedza polonistyczna. Powtórzenie 4-6 (nowa podstawa) Koło fortuny. wg Aptasiewicz. Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Język polski Polski. Biblia - język polski Teleturniej. wg Bartkowiakalicja. Klasa 1 Technikum. Język polski Teleturniej. wg Smsoroczynska. Język polski Matematyka Język Klasa 1 Klasa 2 Klasa 3 Klasa 4 Klasa 5 Klasa 6 Klasa 7 Klasa 8 Klasa 1 szk. śr Liczebniki zbiorowe łączą się z nazwami Barton 6.12 Open or Closed and consonant-le - 6.5 Jobs of Silent-E 2 - Barton 6.9 "Ture" Saint Patricks Day Open the Box - Open the Box 6.5 (Piggies) Społeczność Klasa 6 zdania złożone współrzędnie vSVD. IIMIĘ I NAZWISKO .....................................CZĘŚĆ I LITERATURATEKST I ( PYTANIA DO TEKSTU 1-7)(...) Przybywszy na miejsce , ukryty za drzewem , zacząłem przez perspektywę przypatrywać się Karaibom . Blisko trzydziestu , trzymając się za ręce , tańczyło około ogniska , wykonując szczególniejsze miny i gesty . Wtem kilku innych wyprowadziło dwóch jeńców z czółna , ciągnąc ich ku gromadzie w zamiarze zamordowania . Ale kiedy jeden padł pod ciosem kamiennej siekiery , drugi zerwawszy więzy , zaczął uciekać z niezmierną szybkością , właśnie w kierunku wzgórza , na którym stałem . Przeląkłem się bardzo , gdyż cała gromada dzikich mogła się za nim puścić w pogoń , lecz na szczęście trzech tylko zaczęło ścigać jeńca , który przez ten czas , nim się gonić namyślili , ubiegł już potężny kawał. (...)1. Bohater tego fragmentu był ukryty:a) za skałą b) za drzewem c) za domem2. Obserwował :a ) Karaibów b ) Arabów c ) Europejczyków3. Gromada ludzi :a) tańczyła wokół ogniska b) spała c) walczyła ze sobą4. Karaibowie przyprowadzili jeńców:a) z okrętu b) z czółna c) z wyspy5. Ilu było jeńców?a 3 b 4 c 26. Rodzaj narracji tego tekstu to :a narracja trzecioosobowa b narracja pierwszoosobowa7. Tekst ten pochodzi z utworu :a Przypadki Robinsona Crusoeb Harry Potter i kamień filozoficznyc Tomek u źródeł Amazonki8. Autorem powieści o przygodach Robinsona jest:a Alfred Szklarskib Daniel Defoec Karol May9. Znasz przygody Robinsona. Wymień przynajmniej 3 przygody i zapisz je w punktach w formie równoważników zdań.........................................................................Układ wszystkich zdarzeń w utworze to .............................................. .W utworze fabularnym uporządkowany przebieg zdarzeń to ..................................... .11. Rodzaj literacki , do którego należy powieść Daniela Defoe to :a) liryka b) epika c) dramatTEKST IINiewysoki , chłopięcy, w okularach , sprawia wrażenie sympatycznego , zadziwionego swoim talentem i może odrobinę przemądrzałego . Twarz , zwłaszcza oczy , zdradza ciekawość świata , odwagę i chęć ryzyka( ...)12. Ten tekst jest :a ) opowiadaniem b) dialogiem c) opisem13. Ten tekst dotyczy bohatera powieści :a) Harry Potter i kamień filozoficznyb) Tomek u źródeł Amazonkic ) Winnetou14. Wypisz z tekstu II cechy charakteru opisanego bohatera w postaci przymiotników............................................................................15. Z podanego niżej zdania wypisz podmiot , orzeczenie , określenie podmiotu i określenie września fale morskie wyrzuciły rozbitka na brzeg -...........................................................................Określenie podmiotu -............................................................................Orzeczenie-.................................................................16. Z tekstu I wypisz liczebniki.............................................................................17. Odmień przez przypadki w liczbie pojedynczej rzeczowniki : Maja , akcjaMaja akcja18. Z tekstu I wypisz :dwa rzeczowniki........................................dwa przymiotniki.......................................dwa czasowniki.........................................19. Które z podanych zdań jest zdaniem złożonym podrzędnie , a który współrzędnie?Małe rybki śmigały na wszystkie strony i kryły się pod złożone ............................................Zaskoczył go przypływ morza tak gwałtowny , że ledwo zdążył schronić się w złożone .......................................20. Zapisz słownie ma 3 .................................. 30 ........................................ Połącz tytuły utworów z Wyspa skarbów Hrabia Monte ChristoAleksander Dumas Karol May Robert Louis Stevenson22. Wymień przynajmniej 2 tytuły komiksów..............................................................................23. . Robinsona przez cały czas pobytu na wyspie dręczyły wyrzuty sumienia , że postąpił wbrew woli rodziców . Chce im to wyjaśnić , przeprosić. Napisz list od Robinsona do jego rodziców. Nie zapomnij o zwrotach grzecznościowych do adresata. Zbyt wcześnie na test? Tutaj znajdziesz materiały do nauki o częściach zdania: podmiot,orzeczenie,przydawka,dopełnienie,okolicznik. Przykładowy sprawdzian z części zdania z odpowiedziami Do poniższych pytań dopisz części zdania:jaki? który? czyj? – …co robi? co się z nim dzieje? – …komu? czemu? kogo? co? – …jak? gdzie? kiedy? – …kto? co? – …Uzupełnij notatkę dotyczącą podmiotu:Istnieją cztery rodzaje podmiotów. Podmiot … wyrażony jest rzeczownikiem lub zaimkiem w logiczny wyrażony jest rzeczownikiem lub zaimkiem w … Podmiot … nie jest wyrażony wprost, lecz domyślamy się go po formie czasownika.„Ola, Ala i Ela” to przykład podmiotu …W poniższych zdaniach zaznacz podmioty:Mała dziewczynka powoli spaceruje po kręte alejki spadają różnobarwne ze smutkiem spojrzała w powrotu gorącego uwielbia słoneczne i upalne wakacje i notatkę o orzeczeniu:Rozróżniamy dwa rodzaje orzeczeń: … i …Kot śpi. – występuje tu orzeczenie …Obiad jest gotowany. – to przykład orzeczenia …Zdanie, w którym nie ma orzeczenia, nazywamy …Zaznacz orzeczenia w poniższych zdaniach:Zwykle pracujemy do zepsuła się już spóźniłam się na pierwszą zapytał o pożyczenie w telewizorze ustawiony był bardzo randka była mi jeszcze jedną szansę!Proszę o rodzaj orzeczeń z zadania nr 5:……………………Zamień zdania ze strony czynnej na bierną:Mój brat poprosił o pomoc myje listonosz dostarczy list zdania z biernej na czynną:Mecz piłki nożnej jest rozgrywany przez dwie została przeczytana przez wakacje będą zorganizowane przez nas zawody na jakie pytania odpowiadają poniższe okoliczniki: okolicznik czasu – …okolicznik sposobu – …okolicznik miejsca – … okolicznik celu – …Na pytania których przypadków odpowiada dopełnienie? Jakie części zdania są określeniami orzeczenia?W podanym zdaniu określ wszystkie części zdania. Mały rycerz chętnie śpiewał ukochanej kobiecie zabawne – …rycerz – …chętnie – …śpiewał – …ukochanej – …kobiecie – …zabawne – …piosenki – …W poniższym zdaniu określ wszystkie części auli studentom został wygłoszony bardzo ciekawy auli – …studentom – …został wygłoszony – …bardzo – …ciekawy – …wykład – …Narysuj wykresy podanych zdań moich rodziców zostali wczoraj zaproszeni do twojego brata są bardzo ciekawymi z przyjacielem o wczorajszej wyprawie w góry. By poznać odpowiedzi, przejdź do strony nr 2 ↓↓↓ Strony: 1 2 Przygotowaliśmy dziesiątki ćwiczeń z języka polskiego dla uczniów klasy 6 szkoły podstawowej i pogrupowaliśmy je w działy tematyczne podobne do tych jakie omawiane są w szkole na lekcjach. Dlatego jeśli któraś partia omawianego na lekcjach materiału wymaga dodatkowego przećwiczenia to z pewnością jesteś w odpowiednim miejscu. Są tu quizy z części mowy i na gatunki literackie, takie o komunikacji językowej i o grach słownych. Mało tego! Przygotowaliśmy też quizy z obowiązkowych lektur, mnóstwo dyktand online (z możliwością pobrania pliku PDF) oraz ćwiczeń ortograficznych. Każdy z quizów składa się z 10 pytań, na które musisz udzielić odpowiedzi. A gdy już to zrobisz zobaczysz krótki komentarz z informacją czy dana odpowiedź była prawidłowa. Co więcej, po ukończeniu całego ćwiczenia masz możliwość pobrania go ze wszystkimi zaznaczonymi przez Ciebie odpowiedziami. Jest tez dostępny raport online, do którego możesz skopiować odnośnik i podesłać np nauczycielowi do wglądu jeśli masz jakieś dodatkowe pytania. Sprawdzian z języka polskiego dla kl. VI ......................................... ....................... imię i nazwisko, klasa data Informacje dla ucznia: - Przeczytaj uważnie polecenia do wszystkich zadań. Dokładnie i czytelnie zapisuj swoje rozwiązania i odpowiedzi. - Do niektórych zadań podane są 4 odpowiedzi. Zaznacz prawidłową. - Za rozwiązanie wszystkich zadań możesz uzyskać maksymalnie 33 pkt. - Na uzupełnienie całego testu masz 45 minut. - Pracuj spokojnie i uważnie. Powodzenia! Robinson słyszał, że dzikie ludy zdobywają ogień, pocierając cierpliwie dwa kawałki drzewa. Czy to możliwe? Cóż, spróbować można. Przygotował stos chrustu i suchego drzewa. Obok ustawił dwa kamienie. Na jednym z nich ułożył garść suchego mchu, na drugim usiadł wygodnie, opierając się plecami o skałę. W dłonie ujął dwie cedrowe szczapy. Odetchnął głęboko i zaczął trzeć drzewem o drzewo. Automatycznym ruchem, zrazu lekko, a w miarę jak drzewo zaczęło się rozgrzewać - mocniej i jeszcze mocniej. Czas mijał, palce drętwiały, pot wystąpił na czoło, żyły nabrzmiały na skroniach, ale Robinson zacisnął zęby, wiedząc, ile od tej próby zależy. Drzewo rozgrzewało się coraz bardziej, ale i coraz cięższy oddech człowieka tłumić począł jednostajny stuk klocków. Starając się przezwyciężyć ból ramion, Robinson wytężył wszystkie siły i mocniej docisnął drewienka. Stawka była nie byle jaka! Cień muru uciekł mu już spod stóp, obnażył plecy... Gdy drewniane szczapy zdawały się już parzyć dłonie, nagle zabrakło mu sił. Zanim je odzyskał, drzewo ostygło i trzeba było zaczynać od nowa. Po kilku nieudanych próbach Robinson był mokry, jakby wyszedł z wody. Ogarnęło go zniechęcenie. Ze złością cisnął precz od siebie oba kawałki drzewa. (...) 1. Robinson próbował rozniecić ogień posługując się: (1pkt) A) Zapałkami, B) Dwoma krzemieniami, C) Dwoma kawałkami drewna, D) Czarami. 2. Uzupełnij luki w zdaniu. (1 pkt) Robinson uratował Karaiba, któremu nadał imię...................., pochodzące od nazwy dnia tygodnia -........................, gdyż wtedy ocalił mu życie. 3. Wstaw literkę P przy zdaniach prawdziwych i F przy zdaniach fałszywych. (3 pkt) A) Robinson był Anglikiem...... B) Rodzice Robinsona namawiali go do wypraw morskich...... C) Robinson przebywał na bezludnej wyspie 2 lata...... D) Bohater miał dwóch starszych braci...... E) Przyjaciel Kruzoe miał na imię John...... F) Robinson był ogrodnikiem podczas pobytu w Afryce...... 4. Narratorem powyższego fragmentu jest: (1 pkt) A) Robinson, B) Autor, C) Osoba nieznana, D) Inny bohater. 5. Robinson w tym fragmencie odznaczał się następującymi cechami: (1 pkt) A) Pracowity, błyskotliwy, głupi, B) Niecierpliwy, pracowity, pomysłowy, C) Odważny, leniwy, powolny, D) Mądry, cierpliwy, szybko podejmujący decyzję. 6. "Robinson Kruzoe" jest utworem: (1 pkt) A) Kryminalnym, B) Fantastycznonaukowym, C) Przygodowo-podróżniczym, D) Baśniowym. 7. Postaw znak X w kratce odnoszącej się do utworu "Robinson Kruzoe". (2 pkt) ..... Baśń, ..... Pamiętnik, ..... Fabuła wielowątkowa, ..... Punkt kulminacyjny, ..... Narracja trzecioosobowa, ..... Narracja pierwszoosobowa, ..... Wydarzenia fantastyczne, ..... Powieść psychologiczna. 8. Do podanych zwrotów dopisz zwroty o znaczeniu przeciwstawnym: (2 pkt) okazać się zupełnym niedorajdą - .................................................................... wyprostować plecy - ................................................................................ 9. Zastąp podane wyrazy omówieniami. (2 pkt) Robinson Kruzoe - .................................................................................. Daniel Defoe - ...................................................................................... 10. Wyjaśnij znaczenie związku frazeologicznego w tym tekście, posługując się zdaniem złożonym. (2 pkt) Stawka była nie byle jaka. ..................................................................................................... 11. Spróbuj nakłonić kolegę do przeczytania "Robinsona Kruzoe". Użyj 6 - 8 zdań. (7 pkt) .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. .................................................................................................................. 12. Znaczenie słowa perorować znajdziesz w słowniku: (1 pkt) A) Słownik ortograficzny, B) Słownik języka polskiego, C) Słownik poprawnej polszczyzny, D) Słownik wyrazów bliskoznacznych. 13. W zdaniu: Robinson słyszał, że dzikie ludy zdobywają ogień, pocierając cierpliwie dwa kawałki drzewa. jest następująca ilość orzeczeń: (1 pkt) A) Trzy, B) Cztery, C) Jedno, D) Dwa. 14. Wypisz z pierwszego akapitu tekstu równoważnik zdania. Robinson słyszał, że dzikie ludy zdobywają ogień, pocierając cierpliwie dwa kawałki drzewa. Czy to możliwe? Cóż, spróbować można. Przygotował stos chrustu i suchego drzewa. Obok ustawił dwa kamienie. Na jednym z nich ułożył garść suchego mchu, na drugim usiadł wygodnie, opierając się plecami o skałę. W dłonie ujął dwie cedrowe szczapy. ............................................................................................................. 15. W poniższym zdaniu złożonym podkreśl podmioty (------) i orzeczenia (==== ). (2 pkt) Robinson nie mógł zasnąć tej nocy, ponieważ nieznośny ból ramion nie ustępował ani na chwilę. 16. Przekształć poniższe zdanie pojedyncze na zdanie złożone. (1 pkt) Robinsona ogarnęło zniechęcenie z powodu nieumiejętności rozpalenia ognia. ........................................................................................................ 17. Uzupełnij. (4 pkt) Podr.....żnik często..... eglował po mo.....ach i oceanach. Wykazał przy tym .....art du.....a i sw.....j (nie)......złomny..... arakter. (Nie)......zniechęcały go liczne pora.....ki i tr.....dy samotnego..... ycia. Ka.....dego dnia zmagał się z p.....eciwnościami los...... Opracowanie: Jolanta Wojtysiak, Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione. search   Sprawdziany zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i stanowią niezastąpioną pomoc przed testami weryfikującymi wiedzę z danego zakresu. Regulamin sklepu Polityka prywatności Dostawa i zwroty Opis Szczegóły produktu Sprawdziany. Język polski, szkoła podstawowa, klasa 6 Sprawdziany zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i stanowią niezastąpioną pomoc przed testami weryfikującymi wiedzę z danego zakresu. 7 sprawdzianów Ponad 100 zadań Pytania otwarte i zamknięte Odpowiedzi z przykładowymi rozwiązaniami Zakres tematyczny: Lektury Nauka o języku Tworzenie wypowiedzi Sprawdziany. Język polski, szkoła podstawowa, klasa 6 Tematy: Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi Adam Mickiewicz, Pan Tadeusz Mity greckie Przypowieści biblijne Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy Juliusz Słowacki, W pamiętniku Zofii Bobrówny Marcin Szczygielski, Czarny Młyn Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem Wincenty Kadłubek, Kronika Polska Indeks 9788381724722 Szczegóły Wydawnictwo Dragon Autor Katarzyna Zioła-Zemczak, Anna Lasek Data premiery 2020 ISBN 9788381724722 Format 206x283 Stron 52 Okładka miękka Zobacz także Klienci którzy zakupili ten produkt kupili również: Sprawdziany zostały opracowane zgodnie z podstawą programową i stanowią niezastąpioną pomoc przed testami weryfikującymi wiedzę z danego zakresu.

sprawdzian z polskiego klasa 6